第三章

    三月到了，耀平順利的考上了烏野高中。他還是順著媽媽的意思去考了白鳥澤，但卻落榜了。他完全沒有感覺失望，這幾個月他已經把考上爸爸和爺爺上過的高中當作目標。

    學校不遠，搭七站的公車就可以到了。為了慶祝耀平考上高中，爸爸神秘兮兮地交給他一個箱子，上面沾滿了灰?？磥戆职植艅偘严渥訌拈w樓搬下來，來不及擦乾凈，「這個說不定對你會有幫助。」他將箱子交到耀平手上時還揚起了灰塵，瞬間讓父子兩人咳嗽了好一會兒。

    「爸，這是什麼東西?！箍赡苁强闯隽艘侥锹詭訔壍难凵瘢职挚桃庥靡环N神秘的語調說話，「這個可是爺爺的運動日記?！惯\動日記就是記錄自己訓練狀況的筆記，里頭可能還會參雜著一些日常記事。

    聽到這里，耀平眼睛都亮了。一改剛才的態度，「這個禮物太bAng了。謝謝爸！」耀平小心的將紙箱搬進房間，表面用Sh紙巾擦拭乾凈之後才把箱子打開。破舊的紙箱里裝著影山飛雄從中學時期開始的運動日記，最後的年份大約五年前。將近幾十年。

    但耀平一翻開就知道為什麼一個紙箱裝的下幾十年的日記，因為爺爺的日記是有一天沒一天的寫。今天有明天沒有的狀態，有時甚至隔了好幾個禮拜或是幾個月才會寫一篇。

    第一本日記是學校會發的那種練習本，封面上寫著影山飛雄幾個字。「北……」他努力辨識著日記本上那個已經有點模糊的學校名稱，「北川……北川第一?！贡贝ǖ谝恢袑W二年級，影山飛雄。

    翻開的第一頁，爺爺詳細記下了用繃帶如何纏繞手指可以在排球運動中保護手指。并且每天修剪指甲，以確保指腹接觸排球的面積都是相同的。

    我想要成為二傳。日記上這樣寫到，二傳手是球場上的司令塔，是整場b賽當中觸球最多次的球員。整場b賽的風格都會因為二傳的選擇而有所改變。所以我想成為全世界最厲害的二傳手。

    日記本里，耀平可以想像出中學二年級的爺爺青澀的在紙上寫下自己的夢想。寫下自己的目標?！改氵_成了喔?！挂捷p聲對著紙張呢喃，想告訴當時的爺爺，「你已經成為厲害的二傳手了。」

    爺爺年輕時期的字跡不算工整，在這青澀的字跡當中里頭他認識了爺爺的學長及川，同學金田一以及國見。他寫著與他們練習的趣事，他向及川請教跳發球的打法或是國見又不追球等等瑣事。

    接著幾個字x1引了耀平的注意力，「那家伙……」，往常爺爺提到別人的時候，都是寫對方的姓氏。這是第一次出現了那家伙當作稱呼的人。

    「反應力、彈跳力和對勝負的慾望。但是接球卻接得很爛，亂七八糟拼湊出的隊伍。我還是第一次見到那樣的人。那家伙說有天要戰勝我，我倒是滿期待那天的到來的?！?br/>
    不知道為什麼，耀平覺得這里提到的那家伙應該是一個關鍵。但往後翻了翻卻沒有提到更多這個人的訊息了。反而耀平被接著一頁近乎是胡亂又癲狂的畫痕給嚇到了。他從雜亂的畫面中認出幾個字：輸了。

    輸了？輸了什麼？b賽嗎？盡管如此猜測，但耀平卻沒有在後面找到其他資訊。接下來，已經國三的爺爺引退了。開始讀書，和現在的他一樣落榜了白鳥澤之後，選擇了烏野。

    「聽說烏養教練要回來，我想要去見見那個帶領烏野進軍全國的教練?！?br/>
    開學那天，耀平穿上了嶄新的制服，黑sE的立領制服將耀平襯托得相當挺拔。媽媽特地在昨天晚上睡前替他再次燙平了襯衫。他裝了一個袋子的T育服和排球鞋，希望第一天就可以到排球部參觀。

    烏野坐落於山坡上，在公車爬上那陡峭的坡道時耀平突然慶幸自己不是選擇騎自行車上學。但也就是這個時候，他透過公車後的玻璃看到外頭一個身影。一頭橘sE頭發的少年，踩著自行車，搖搖晃晃，表情猙獰的往坡道上騎。