門只是普通的木門,要說有什么特殊之處，除了它存在的地方比較詭異之外，就只有它比一般地木門更老舊了。

    鎖是那種比較大的鐵鎖,并不是可以輕易破壞的東西,看著這個空間里東西的年代性，這種鎖一般都是手工的,很堅硬,同樣也很難破壞。

    于是,在中原中也這樣一腳下去之后,鎖并沒有被他踹動,門自然也就沒有直接打開。

    但是這扇門有實在是太老了。

    于是沒有被鎖鎖上的那部分門，直接就在中原中也這一腳之下倒了下去。

    中原中也看著自己做出的這個動靜，抿了抿唇,有幾分淡淡的心虛。

    這個動靜好像是有點太大了。

    但是他也確實沒想到鎖那么結實門這么脆。

    不過好像已經為時已晚，事情已經真實發生，損壞也已經造成，中原中也并不能讓時間倒退回去收回自己那一腳。

    于是中原中也只能從那個說門有點牽強，說洞又不是動的地方進去。

    教室是普通教室，不過一切都是早年的樣式，桌子椅子都很老舊，剛剛門摔下來的時候砸到了個桌子，那個桌子被成功地砸得要散不散。

    這么脆弱的話，那應該不會是什么重要的東西。

    心里這樣想著,中原中也路過這架桌子的時候,還是沒忍住向著那架桌子上看了一眼，然后不錯所料，那個桌子上除了灰塵和扭曲的涂鴉之外一無所獲。

    這個涂鴉也并不是只有那架桌子上才有的,這間教室里的桌子上都有，看上去是小孩子幼稚的筆觸，但是記錄下來的東西都稱不上什么美好，甚至有點恐怖地滲人。

    這個教室的孩子們好像并沒有學會很多的字，他們在桌面上記下來的東西，用了不少圖畫和拼音一類的東西。

    這上面記的都不是什么好事，也沒有一句好話，全都是同學之間的矛盾和對著自己不喜歡的人的詛咒。

    帶著森然扭曲的惡意，又帶著直白、不諳世事的天真，是來之孩子的最純粹的惡。

    要是換個人在這里，可能會感到頭皮發麻，但是中原中也不會，他確定這些涂鴉都是些雞毛蒜皮的小事，便沒有多施舍給這些一看就細思恐極的涂鴉一丟丟的眼神，他平靜地在教室里煩躁，最后從講臺下面翻出來了一只兔子玩偶。